Курсовая работа на тему: Психоанализ Зигмунда Фрейда Курсовая работа Скачать
Описание
Посоветовать другу
Отзывы
Введение 3
1. Значение психоанализа З. Фрейда для психологии 5
1.1. Зигмунд Фрейд: жизнь и труды 5
1.2. Психоанализ и новое понимание человека 6
2. Психоаналитическая конструкция личности З. Фрейда 9
2.1. Инстинкты и либидо 9
2.2. Принципы психической деятельности 12
2.3. Теория личности Фрейда 14
3. Конструкция личности Фрейда в психоаналитической практике 20
3.1. Толкование бессознательных поступков 20
3.2. Толкование сновидений 22
Заключение 26
Библиографический список 28
Приложение 29
Структура и сферы личности по З. Фрейду 29
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что комплекс фрей-дистских доктрин оказал значительное воздействие на психологическую науку и стал одной из ведущих идейных, теоретических и методологических основ за-падной психологии классического периода.
Создав первоначально новый психотерапевтический метод лечения психо-нервных заболеваний — психоанализ, австрийский врач и психолог, профессор Зигмунд Фрейд (1856-1939) развил свои идеи, в частности, в таких работах, как «Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религии» (1913), «Психо-логия масс и анализ человеческого «Я» (1921), «Беспокойство в культуре» (1929) и др., и довел их до уровня своеобразного психосоциологического учения о бытии человека в норме и патологии.
«Лекции по введению в психоанализ» — основная работа 3. Фрейда, в ко-торой систематизированно изложена его концепция. Первая и вторая части «Лекций» были подготовлены Фрейдом как курс, зачитанный врачам, а также неспециалистам в течение двух зимних семестров 1915/16 и 1916/17 гг. Третья часть («Продолжение лекций...») была написана в 1933 г. Если учесть, что эти 18 лет явились периодом особенно интенсивной работы Фрейда над теорией психо-анализа, то легко попять значение этой книги.
Объектом исследования является психоаналитическая теория личности З. Фрейда.
Предмет исследования — структура личности, предложенная Фрейдом.
Цель исследования — дать понятие личности по З. Фрейду, проанализиро-вать её структурные компоненты.
Задачи курсовой работы:
1) дать обзор научных трудов З. Фрейда, посвященных психоанализу и ис-следованию личности,
2) раскрыть понимание человека и личности как центрального звена всей теории Фрейда,
3) охарактеризовать психоаналитическую структуру личности,
4) дать характеристику принципам психической деятельности человека.
Наиболее существенная часть психоаналитической концепции Фрейда — учение о человеке, представляющее собой совокупность разнопорядковых кон-цепций о природе и сущности человека, его психике, формировании, развитии и структуре личности, причинах и механизмах деятельности и поведения человека в различных социальных общностях.
1. Значение психоанализа З. Фрейда для психологии 5
1.1. Зигмунд Фрейд: жизнь и труды 5
1.2. Психоанализ и новое понимание человека 6
2. Психоаналитическая конструкция личности З. Фрейда 9
2.1. Инстинкты и либидо 9
2.2. Принципы психической деятельности 12
2.3. Теория личности Фрейда 14
3. Конструкция личности Фрейда в психоаналитической практике 20
3.1. Толкование бессознательных поступков 20
3.2. Толкование сновидений 22
Заключение 26
Библиографический список 28
Приложение 29
Структура и сферы личности по З. Фрейду 29
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что комплекс фрей-дистских доктрин оказал значительное воздействие на психологическую науку и стал одной из ведущих идейных, теоретических и методологических основ за-падной психологии классического периода.
Создав первоначально новый психотерапевтический метод лечения психо-нервных заболеваний — психоанализ, австрийский врач и психолог, профессор Зигмунд Фрейд (1856-1939) развил свои идеи, в частности, в таких работах, как «Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религии» (1913), «Психо-логия масс и анализ человеческого «Я» (1921), «Беспокойство в культуре» (1929) и др., и довел их до уровня своеобразного психосоциологического учения о бытии человека в норме и патологии.
«Лекции по введению в психоанализ» — основная работа 3. Фрейда, в ко-торой систематизированно изложена его концепция. Первая и вторая части «Лекций» были подготовлены Фрейдом как курс, зачитанный врачам, а также неспециалистам в течение двух зимних семестров 1915/16 и 1916/17 гг. Третья часть («Продолжение лекций...») была написана в 1933 г. Если учесть, что эти 18 лет явились периодом особенно интенсивной работы Фрейда над теорией психо-анализа, то легко попять значение этой книги.
Объектом исследования является психоаналитическая теория личности З. Фрейда.
Предмет исследования — структура личности, предложенная Фрейдом.
Цель исследования — дать понятие личности по З. Фрейду, проанализиро-вать её структурные компоненты.
Задачи курсовой работы:
1) дать обзор научных трудов З. Фрейда, посвященных психоанализу и ис-следованию личности,
2) раскрыть понимание человека и личности как центрального звена всей теории Фрейда,
3) охарактеризовать психоаналитическую структуру личности,
4) дать характеристику принципам психической деятельности человека.
Наиболее существенная часть психоаналитической концепции Фрейда — учение о человеке, представляющее собой совокупность разнопорядковых кон-цепций о природе и сущности человека, его психике, формировании, развитии и структуре личности, причинах и механизмах деятельности и поведения человека в различных социальных общностях.
![](http://www.dipdip.ru/skins/default_green/admin/images/sidebox_icon_taxes.gif"){kind=icon}
