Курсовая работа на тему: Выбор профессии и его связь с типологическими особенностями нервной системы Курсовая работа Скачать
Описание
Посоветовать другу
Отзывы
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ВЫБОР ПРОФЕССИИ 4
1.1. «Сильные» и «слабые» типы нервной системы 4
1.2. «Мобильные» и «инертные» типы 8
1.3. Уравновешенность 11
1.4. Типы темперамента 12
Глава 2. ТЕМПЕРАМЕНТ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА 15
2.1. Профессиональные качества и направленность личности 15
2.2. Критерии профессиональной пригодности 21
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СВЯЗИ ТЕМПЕРАМЕНТА С ВЫБОРОМ ПРОФЕССИИ 28
3.1. Тест «Определение типа темперамента» 28
3.2. Тест «Направленность личности» 35
3.3. Проведение тестирования и интерпретация результатов 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
ЛИТЕРАТУРА 40
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной курсовой работы обусловлена тем, что с точки зрения современной практической психологии выбор профессии, профессиональная пригодность и темперамент человека настолько взаимообусловлены, что темперамент и качества психики человека даже стали важными критериями при приеме на работу. Постоянно возрастающая интенсивность работы и повышение требований к сотрудникам заставляют руководителей фирм привлекать знания в области психологии. Психолог в глазах простых смертных окружен ореолом таинственности. Даже «зубры» бизнеса ощущают непривычное волнение, общаясь с человеком, который умеет читать их скрытые мысли и желания. А у рядовых работников слово «психолог» ассоциируется с многоступенчатой системой собеседований при приеме и постоянной готовностью к подвохам в assessment-центрах.
Объектом исследования данной курсовой работы является темперамент человека.
Предметом исследования является связь типологии темперамента с выбором профессии и профессиональной пригодностью.
Цель курсовой работы — выявить и охарактеризовать связь темперамента и типологических особенностей нервной системы с выбором профессии.
Цель курсовой работы определила следующие задачи:
–выделить и классифицировать типы нервной системы в контексте их связи с профессиональной деятельностью,
–охарактеризовать связь темперамента с профессиональной ориентацией,
–выявить влияние направленности личности на ее профессиональные качества.
Гипотеза: типологические особенности нервной системы тесно связаны с выбором профессии.
Глава 1. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ВЫБОР ПРОФЕССИИ 4
1.1. «Сильные» и «слабые» типы нервной системы 4
1.2. «Мобильные» и «инертные» типы 8
1.3. Уравновешенность 11
1.4. Типы темперамента 12
Глава 2. ТЕМПЕРАМЕНТ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА 15
2.1. Профессиональные качества и направленность личности 15
2.2. Критерии профессиональной пригодности 21
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СВЯЗИ ТЕМПЕРАМЕНТА С ВЫБОРОМ ПРОФЕССИИ 28
3.1. Тест «Определение типа темперамента» 28
3.2. Тест «Направленность личности» 35
3.3. Проведение тестирования и интерпретация результатов 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
ЛИТЕРАТУРА 40
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной курсовой работы обусловлена тем, что с точки зрения современной практической психологии выбор профессии, профессиональная пригодность и темперамент человека настолько взаимообусловлены, что темперамент и качества психики человека даже стали важными критериями при приеме на работу. Постоянно возрастающая интенсивность работы и повышение требований к сотрудникам заставляют руководителей фирм привлекать знания в области психологии. Психолог в глазах простых смертных окружен ореолом таинственности. Даже «зубры» бизнеса ощущают непривычное волнение, общаясь с человеком, который умеет читать их скрытые мысли и желания. А у рядовых работников слово «психолог» ассоциируется с многоступенчатой системой собеседований при приеме и постоянной готовностью к подвохам в assessment-центрах.
Объектом исследования данной курсовой работы является темперамент человека.
Предметом исследования является связь типологии темперамента с выбором профессии и профессиональной пригодностью.
Цель курсовой работы — выявить и охарактеризовать связь темперамента и типологических особенностей нервной системы с выбором профессии.
Цель курсовой работы определила следующие задачи:
–выделить и классифицировать типы нервной системы в контексте их связи с профессиональной деятельностью,
–охарактеризовать связь темперамента с профессиональной ориентацией,
–выявить влияние направленности личности на ее профессиональные качества.
Гипотеза: типологические особенности нервной системы тесно связаны с выбором профессии.


