Курсовая работа на тему: Социальная работа с детьми-сиротами в условиях детского дома Курсовая работа Скачать
Описание
Посоветовать другу
Отзывы
Введение 3
Глава 1. Истоки и причины социального сиротства в современной России и пути его преодоления 6
1.1. Понятие и истоки социального сиротства 6
1.2. Правовые основы социальной защита детей-сирот в РФ 15
1.3. Формы устройства детей-сирот 16
Глава 2. Реализация социальной работы с детьми-сиротами в условиях детского дома 23
2.1. Социальная работа в условиях детского дома 23
2.2. Опыт социальной работы с детьми-сиротами 27
2.3. Деятельность Свято-Димитриевского приюта для девочек 32
Заключение 38
Литература 41
Введение
В современной России растёт число дезадаптированных и неполных семей, разводов. Отсутствие в стране ясной и продуманной программы поддержки мате-ринства и детства свидетельствуют о снижении в российском обществе ценности семьи и семейных отношений.
Разрушение системы ценностей, резкое падение уровня жизни большей час-ти населения, прогрессирующее ослабление этических мотиваций в обществе привели к росту в нашей стране социального сиротства. Сегодня по числу сирот, приходящихся на каждые 10 тысяч детей, Россия занимает первое место в мире.
Изменение социального состава сирот, вызвавшее увеличение среди них количества детей со сложными, комплексными видами отклонений, с трудностя-ми в развитии, обучении, поведении требуют особых педагогических подходов к воспитанию и развитию данной категории детей, включая организацию деятель-ности по принятию ими социальных ценностей.
Для детей-сирот, воспитывающихся вне семьи, в отрыве от общества, в условиях учреждений закрытого типа, формирование системы социальных ценно-стей приобретает особое значение.
Исследования, проведенные российскими и зарубежными учеными, пока-зывают, что значительная часть детей, воспитывающихся в сиротских учреждениях, имеет серьезные проблемы в личностном и физическом развитии.
Особую тревогу вызывают проблемы социальной адаптации и постинтер-натного становления выпускников интернатных учреждений. Сегодня выпускник детского дома, испытывающий по выходе из него глубочайший кризис, порожденный трудностями социализации, не способен стать полноценным членом об-щества. Представители данной социальной группы испытывают трудности в профессиональном самоопределении, в браке, в установлении профессиональных и дружеских отношений, значительная часть пополняет ряды правонарушителей.
В Российской Федерации все более опасным становится процесс распро-странения детской безнадзорности и беспризорности, зачастую приводящих несо-вершеннолетних в криминальную среду. Эти явления представляют собой один из факторов угрозы национальной безопасности России и всего Содружества.
Число безнадзорных детей все возрастает. По официальным данным соци-альной статистики РФ, их около 700 тыс., а по неофициальным - до 4 млн. Источ-ник - главным образом неполные и неблагополучные семьи, которых около 20 процентов.
Наряду с общей воспитательной деятельностью всех здоровых сил общест-ва особое значение сегодня имеют правовые средства профилактики, решение проблем девиантного поведения детей и подростков. Причем надо иметь в виду латентный характер целого ряда проступков молодежи и даже преступности, не-обходимость их учета в органах социальной статистики.
Новый этап противодействующих мероприятий со стороны государства и общества - борьба с распространяющейся криминализацией молодежи, особенно в подростковом возрасте. По инициативе российского Президента к проблемам неблагополучного детства привлечено внимание всех общественных сил.
Исследователи - ученые и практики - отмечают, что жизненное становление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социализация, под-готовка к самостоятельной жизни и деятельности, их успешная интеграция в об-щество в современных условиях протекают крайне тяжело. И особенно тревожно, что в эту заведомо сложную социальную категорию нередко попадают и дети из благополучных семей, обеспеченные и ухоженные дома, но с низким моральным уровнем.
Если же говорить о детях, содержащихся в разного рода воспитательных учреждениях (а такие имеются во всех странах СНГ), то жизнь там подростков обычно крайне тяжела: они не получают достаточно положительных навыков, не встречаются с различными жизненными ситуациями, недостаточно образованны.
Актуальность и недостаточная разработанность проблемы определили тему исследования - «Социальная работа с детьми сиротами в условиях детского до-ма».
Цель исследования – рассмотреть особенности социальной работы с деть-мисиротами в условиях детского дома.
Объект исследования — социальная работа с детьми-сиротами.
Предмет исследования — формы и методы социальной работы с детьми-сиротами в условиях детского дома.
Задачи исследования:
–рассмотреть понятие и истоки социального сиротства,
–проанализировать нормативно-правовую базу социальной работы с деть-ми-сиротами,
–рассмотреть формы устройства детей-сирот,
–рассмотреть опыт социальной работы с детьми-сиротами,
–охарактеризовать опыт деятельности Свято-Димитриевского приюта для девочек.
Методы исследования: анализ литературы; анализ и обобщение передового опыта социальной работы; наблюдение.
Глава 1. Истоки и причины социального сиротства в современной России и пути его преодоления 6
1.1. Понятие и истоки социального сиротства 6
1.2. Правовые основы социальной защита детей-сирот в РФ 15
1.3. Формы устройства детей-сирот 16
Глава 2. Реализация социальной работы с детьми-сиротами в условиях детского дома 23
2.1. Социальная работа в условиях детского дома 23
2.2. Опыт социальной работы с детьми-сиротами 27
2.3. Деятельность Свято-Димитриевского приюта для девочек 32
Заключение 38
Литература 41
Введение
В современной России растёт число дезадаптированных и неполных семей, разводов. Отсутствие в стране ясной и продуманной программы поддержки мате-ринства и детства свидетельствуют о снижении в российском обществе ценности семьи и семейных отношений.
Разрушение системы ценностей, резкое падение уровня жизни большей час-ти населения, прогрессирующее ослабление этических мотиваций в обществе привели к росту в нашей стране социального сиротства. Сегодня по числу сирот, приходящихся на каждые 10 тысяч детей, Россия занимает первое место в мире.
Изменение социального состава сирот, вызвавшее увеличение среди них количества детей со сложными, комплексными видами отклонений, с трудностя-ми в развитии, обучении, поведении требуют особых педагогических подходов к воспитанию и развитию данной категории детей, включая организацию деятель-ности по принятию ими социальных ценностей.
Для детей-сирот, воспитывающихся вне семьи, в отрыве от общества, в условиях учреждений закрытого типа, формирование системы социальных ценно-стей приобретает особое значение.
Исследования, проведенные российскими и зарубежными учеными, пока-зывают, что значительная часть детей, воспитывающихся в сиротских учреждениях, имеет серьезные проблемы в личностном и физическом развитии.
Особую тревогу вызывают проблемы социальной адаптации и постинтер-натного становления выпускников интернатных учреждений. Сегодня выпускник детского дома, испытывающий по выходе из него глубочайший кризис, порожденный трудностями социализации, не способен стать полноценным членом об-щества. Представители данной социальной группы испытывают трудности в профессиональном самоопределении, в браке, в установлении профессиональных и дружеских отношений, значительная часть пополняет ряды правонарушителей.
В Российской Федерации все более опасным становится процесс распро-странения детской безнадзорности и беспризорности, зачастую приводящих несо-вершеннолетних в криминальную среду. Эти явления представляют собой один из факторов угрозы национальной безопасности России и всего Содружества.
Число безнадзорных детей все возрастает. По официальным данным соци-альной статистики РФ, их около 700 тыс., а по неофициальным - до 4 млн. Источ-ник - главным образом неполные и неблагополучные семьи, которых около 20 процентов.
Наряду с общей воспитательной деятельностью всех здоровых сил общест-ва особое значение сегодня имеют правовые средства профилактики, решение проблем девиантного поведения детей и подростков. Причем надо иметь в виду латентный характер целого ряда проступков молодежи и даже преступности, не-обходимость их учета в органах социальной статистики.
Новый этап противодействующих мероприятий со стороны государства и общества - борьба с распространяющейся криминализацией молодежи, особенно в подростковом возрасте. По инициативе российского Президента к проблемам неблагополучного детства привлечено внимание всех общественных сил.
Исследователи - ученые и практики - отмечают, что жизненное становление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социализация, под-готовка к самостоятельной жизни и деятельности, их успешная интеграция в об-щество в современных условиях протекают крайне тяжело. И особенно тревожно, что в эту заведомо сложную социальную категорию нередко попадают и дети из благополучных семей, обеспеченные и ухоженные дома, но с низким моральным уровнем.
Если же говорить о детях, содержащихся в разного рода воспитательных учреждениях (а такие имеются во всех странах СНГ), то жизнь там подростков обычно крайне тяжела: они не получают достаточно положительных навыков, не встречаются с различными жизненными ситуациями, недостаточно образованны.
Актуальность и недостаточная разработанность проблемы определили тему исследования - «Социальная работа с детьми сиротами в условиях детского до-ма».
Цель исследования – рассмотреть особенности социальной работы с деть-мисиротами в условиях детского дома.
Объект исследования — социальная работа с детьми-сиротами.
Предмет исследования — формы и методы социальной работы с детьми-сиротами в условиях детского дома.
Задачи исследования:
–рассмотреть понятие и истоки социального сиротства,
–проанализировать нормативно-правовую базу социальной работы с деть-ми-сиротами,
–рассмотреть формы устройства детей-сирот,
–рассмотреть опыт социальной работы с детьми-сиротами,
–охарактеризовать опыт деятельности Свято-Димитриевского приюта для девочек.
Методы исследования: анализ литературы; анализ и обобщение передового опыта социальной работы; наблюдение.
![](http://www.dipdip.ru/skins/default_green/admin/images/sidebox_icon_taxes.gif"){kind=icon}
