Курсовая работа  на тему: Социальная работа с малообеспеченными семьями Курсовая работа Скачать

Введение 3
1. Социальные проблемы малообеспеченных семей 5
1.1. Малообеспеченные семьи как очаги социальной напряженности 5
1.2. Категории малообеспеченных семей 7
1.3. Социальная защита семьи 11
2. Опыт социальной работы (профилактика и социальная защита) 14
2.1. Особенности педагогической и социальной работы с детьми из неблагополучных семей (опыт России и СНГ) 14
2.2. Работа отдела социальной защиты населения администрации г. Котовска 22
2.3. Рекомендации по совершенствованию социальной работы с малообеспеченными семьями 26
Заключение 35
Литература 38
Нормативно-правовые акты 39

Введение
Актуальность темы социальной малообеспеченных семей, изучение форм и методов социальной работы с данной категорией обусловлена тем, что в Российской Федерации все более опасным становится процесс распространения экономической бедности, приводящей к бедности социальной. Социальная бедность семьи — привычное состояние отсутствия средств на самые необходимые жизненные стандарты, обеспечение детей. Это явление без преувеличения представляет собой один из факторов угрозы национальной безопасности, здоровью нации, т.к. наиболее значимые адаптивные механизмы ребенка формируются в родной семье. Семья — это основанное на общесемейной деятельности объединение людей, связанных отношениями родительства — супружества — родства, приводящими в соответствие удовлетворение личных потребностей и выполнение социальных функций по рождению, содержанию и социализации детей.
Родительская семья (как малая группа) — это среда первичной социализации ребенка, поэтому ее благополучие, во многом определяемое материальным положением, играет важную роль в формировании личности подрастающего поколения. Как социальный институт семья связана с обычаями, нормами и правилами поведения, которые закрепляют отношения родства между людьми, это своего рода нравственный фундамент, который во многом предопределяет моральный климат самого общества и даже формирует его.
Нарушение семейных отношений, обусловленные экономическими трудностями, и отклонения в воспитании приводят к возникновению и развитию отклонений в психике детей. На сегодняшний день такое печальное явление нашей действительности, как социально-неблагополучная семья, стало явлением весьма распространенным.
Значительные нарушения в эмоциональных контактах с близкими людьми являются серьезной травмой, приводящей к нарушению физического, психического и эмоционального развития.
Показателем семейного неблагополучия являются сами дети: их поведение в детском саду, интересы, характер общения со взрослыми и детьми, усвоение программы, а также рисунки детей.
Объект исследования – социальная работа с малообеспеченными семьями.
Предмет исследования – особенности социальной работы с малообеспеченными семьями.
Цель исследования – изучить и проанализировать состояние социальной защиты малообеспеченных семей.
Задачи исследования:
–рассмотреть малообеспеченные семьи как очаги социальной напряженности,
–проанализировать проблемы малообеспеченных семей и технологии социальной профилактики,
–рассмотреть формы и методы социальной защиты семьи,
–рассмотреть особенности педагогической и социальной работы с детьми из неблагополучных семей (опыт России и СНГ),
–показать работу Тамбовского «Дома милосердия».
Методы исследования — анализ опыта социальной работы с малообеспеченными семьями, анализ учебников и монографий, статей в периодических изданиях.
Базой курсовой работы является опыт социального обслуживания отдела социальной защиты города Котовска.